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河北德玛数控编程培训整理教程知识点讲解：如何区分“指令(G90)”与“增量(G91)”？……它们的区别在哪里？……几个例子，几张简图一定让你瞬间顿悟……指令，增量指令的使用例子例1：从A-B移动时，按下列指令G90 X80. Y80.G91 X40. Y40.从B-A移动时，按下列指令G90 X40. Y40.G91 X-40. Y-40.两个指令的不同点是：指令(G90) 是移动后的位置以坐标值指令的方式。增量指令 (G91) 是到移动后的位置以距离指令的方式。那么G90，G91概念？指令：跟现在的位置没关系，移动后的位置以坐标值指令。增量指令：以现在位置至到达的位置，以移动方向和移动量来指令。

河北德玛数控编程培训学校整理一、加工中心基本编程指令G代码准备功能也称Ｇ功能或Ｇ代码，加工中心数控系统为ＦＡＩＮＵＣ－６Ｍ系统的Ｇ代码如表４一１所示。需要注意的是．当一个程序中指定了两个以上属于同级的Ｇ代码时，则仅*后一个被指令Ｇ代码有效；有固定指令程序段中，如果规定了０１组中任何Ｇ代码，固定功能就被自动取消，系统处于Ｇ８０状态，而且０１组Ｇ代码不受任何固定循环Ｇ代码的影响。二、加工中心基本编程指令辅助功能代码辅助功能代码是用地址字Ｍ及两位数字来表示的，主要用于机床加工操作时的工艺性指令．如主轴的启停、切削液的开关等。（１）ＭＯ程序停止：ＭＯ实际上是一个暂停指令。当执行有ＭＯ指令的程序段后，主轴停转、进给停止、切削液关、程序停止。它像执行单个程序段操作一样，把状态信息全部保存起来。利用ＮＣ－ＳＴＡＲＴ命令启动，可使机床继续运转。（２）ＭＩ选择停止：该指令的作用和ＭＯ相似．但它必须是在预先按下操作面板上任选停止按钮的情况下。当执行完编有Ｍ１指令的程序段的其他指令后．才会停止执行程序．如果不按下任选停止按钮，Ｍ１指令无效，程序继续执行。（３）Ｍ２程序结束：该指令用于程序全部结束。执行该指令后，机床便停止自动运转、切削液关。该指令常用于机床复位。（４）Ｍ３：主轴顺时针方向旋转。（５）Ｍ４：主轴逆时针方向旋转。（６）Ｍ５：主轴停止。（７）Ｍ６：换刀。（８）Ｍ７：切削液开。（９）Ｍ９：切削液关。（１０）Ｍ１７：子程序结束。（１１）Ｍ３０：程序结束，类似Ｍ２

河北德玛数控编程培训学校整理【课程体系】 1、机械识图 2、UG软件安装及界面设置（菜单栏、工具条、角色等） 3、UG二维曲线操作，曲面设计，3D实体造型（各个建模命令学习及画图练习） 4、UG二维刀路加工（点孔，钻孔，镗孔、面铣、平面铣等） 5、UG三维刀路加工（型腔铣，等高铣，固定轴曲面铣，三维刻字等） 6、模具拆电极、出放电图及模具结构知识 7、产品自动化造型、加工工艺、编程、后处理出程序加工单及夹具练习讲解 8、模仁、电极、镶件、滑块、斜顶等加工编程、后处理出程序加工单及练习讲解 9、加工技巧梳理（修剪边界，辅助实体，刀长检测及DAO具碰撞检查等） 10、UG设置（快捷键，加工模板，电极wai挂，后处理等） 11、大量工件编程练习（全是工厂加工过的，每个都要经过老师审核讲解） 12、附加AutoCAD（CNC编程人员用到的常用功能） 13、加工中心机床实际操作 【实践】在拆电极和NC程序课程中，我们会不定期安排学员工厂实践 【工厂实践】 【培训形式】 1、全日制（周一至周六白天08：30-17：00）学习； 2、晚间班（周一、三、五18：30-21：00）学习； 3、周末班（周六08：30-17：00）学习； 4、业余班（周一至周六08：30-21：00自定义时间段）学习； 5、小班授课，每期10人左右，保证教学，免费重修，直至就业。 【报名条件】 1、年龄要求：20周岁（含）以上; 2、招生要求：数控编程爱好者、数控机床操作工、应届毕业生、转行人员; 3、其他要求：具备计算机的基本操作。 【就业方向】 助理编程工程师、编程工程师、高级编程工程师。 【关于我们】 河北德玛数控BC培训学校是一家专业从事模具设计以及数控编程及三维造型培训的职业机构!科迅教育自创立以来，一直以人为本，务实求真，开源共享的理念，不断发展成为教研，培训，人才输出为一体的综合性教育培训机构!中心拥有高端的教学设施及的教学管理队伍，中心老师全部由有着10多年工作经验的工程师担任! 对外承接三维产品抄数、产品造型、逆向造型、模具设计、CAM编程、模具报价等！由多位经验丰富的工程师组成的技术团队，曾为无数家大中型企业提供设计服务，并以其精湛的技术和优质的服务得到客户认可和称道。 实训基地有6台湾立伟CNC加工中心。该加工中心引用先进的生产工艺，节能，可针对不同产品、不同需求的模具进行加工，同时提供企业技术支持！ 【学校环境】 【教学优势】 1.专业课程全年招生，常年开设全日制班，晚班，周末班业余班，以满足学员在时间上的灵活需求 2.采用独特的小班教学，手把手教学模式，所有老师均有8年以上专业教学经验。 3.独具特色的课程体系，零起点入学，分阶式教学模式，由浅入深，不仅学会，而且学精。因材施教，为每位学员量身定做适合自身的教学方案，每个练习必须经过老师审核讲解后才能通过。学习结束前经过考核后才能出师，保证学员一上班就能独立工作。 4.理论+实践同时学习，实习工厂/公司/工地实地教学，边学边练，以做带练，以实际项目带动教学，让学员真正做到理论与实际相结合 5.先进的教学体系，严格的教学管理。为每一个学员建立学习档案，并长期为学员提供技术支持，并随时帮助学员解决实际工作中遇到的技术难题。 6.用作品说话，每个学员毕业都能独立设计出自己的作品集，毕业设计师相关岗位工作，增设创业培训课程，免费提供创业、就业指导服务。 7.学员可以选择技能+学历，在学习技能的同时选修一个学历。